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	<title>预防医学/实习十三：x2检验 - 版本历史</title>
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	<updated>2026-04-15T09:50:28Z</updated>
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		<title>112.247.67.26：以“{{Hierarchy header}} '''一、目的要求'''  1．明确x&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;检验的意义和用途。  2．掌握x&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;检验方法。  '''二、内容'''  ［选...”为内容创建页面</title>
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		<updated>2014-02-06T09:06:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;以“{{Hierarchy header}} &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;一、目的要求&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  1．明确x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验的意义和用途。  2．掌握x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验方法。  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;二、内容&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  ［选...”为内容创建页面&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;新页面&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Hierarchy header}}&lt;br /&gt;
'''一、目的要求'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1．明确x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验的意义和用途。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2．掌握x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验方法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''二、内容'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
［选择题］&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1．四格表中四个格子基本数字是 。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（1）两个样本率的[[分子]]和分母；（2）两个[[构成比]]的分子和分母；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（3）两对实测阳性绝对数和阴性绝对数；（4）两对实测数和理论数。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2．四个百分率作比较，有1个理论数小于5，大于1，其它都大于5， 。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（1）只能作校正x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验； 　（2）不能作x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（3）作x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验不必校正； 　（4）必须先作合理的合并。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3．四格表如有一个实际数为0， 。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（1）就不能作x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验；（2）就必须用校正x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验；&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（3）还不能决定是否可作x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验； 　（4）肯定可作校正x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4．两个样本的构成比（实际的数字分别为25/80和60/75）作差别的[[假设检验]]（有可比性） 。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（1）可作x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验； （2）不可作x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（3）看不出能否作x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验； （4）只能作x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5．某医师用A药治疗9例病人，治愈7人，用B药治疗10例病人，治愈1人，比较两药疗效时，可选用的最适当方法是 。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（1）x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验 　（2）u检验&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（3）校正x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验 　（4）直接计算概率法&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
［是非题］&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1．三个[[医院]]的[[门诊]][[疾病]]构成作比较不可作x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验。（ ）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2．用[[甲乙]]两药治疗某病，甲组400人，乙组4人，治愈数分别为40人和0人，要研究两药疗效差别，不可作x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验。（）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3．四格表资料作x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验，四个格子里都不可以是百分率。（ ）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4．有理论数小于1时，三行四列的表也不能直接作x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验。（）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5．五个百分率的差别作假设检验，x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;＞x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;0.05&amp;lt;/sub&amp;gt;(n´)，可认为总体率各不相等。（）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6．欲比较两种[[疗法]]对某病的疗效，共观察了300名患者，疗效分为痊愈、好转、未愈、死亡四级。要判断两种治疗方法的优劣，可用x2检验。（ ）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7．x2值的取值范围是x2≥0。（ ）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8．x2值和t值一样，随着n´增加而增加。（ ）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9．在x2值表中，当n´一定时，x2值越大，P值越小。 （ ）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10．R×C表的x&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;检验中，P＜0.05，说明被比较的n个（n＞3）样本率之间。至和某两个样本间差别有显著性。（ ）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''三、习题'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1．为比较[[槟榔]]煎剂和阿的平驱[[绦虫]]的效果，对45名绦早患者进行治疗，其结果如下，问两药疗效是否相同？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| | 药物&lt;br /&gt;
| | 治疗人数&lt;br /&gt;
| | 有效人数&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| | 槟榔煎剂&lt;br /&gt;
| | 27&lt;br /&gt;
| | 22&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| | 阿的平&lt;br /&gt;
| | 18&lt;br /&gt;
| | 12&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| | 合计&lt;br /&gt;
| | 45&lt;br /&gt;
| | 34&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2．某县卫生防疫站观察3种药物驱[[钩虫]]的疗效，在服药后7天得粪检钩虫卵阴转率（%）如下，问3药疗效是否不同？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| | 药物&lt;br /&gt;
| | 例数&lt;br /&gt;
| | 阴转例数&lt;br /&gt;
| | 阴转率（%）&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| | [[复方]][[敌百虫]]片&lt;br /&gt;
| | 37&lt;br /&gt;
| | 28&lt;br /&gt;
| | 75.7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| | 纯敌百虫片&lt;br /&gt;
| | 38&lt;br /&gt;
| | 18&lt;br /&gt;
| | 47.4&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| | 灭虫宁&lt;br /&gt;
| | 34&lt;br /&gt;
| | 10&lt;br /&gt;
| | 29.4&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3．为研究两种方法[[细菌培养]]效果是否相同，分别两种方法对110份乳品作细菌培养，结果如下，请作统计分析。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | 乳胶凝集&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | 常规培养&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | 合计&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| | +&lt;br /&gt;
| | -&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| | +&lt;br /&gt;
| | 27&lt;br /&gt;
| | 1&lt;br /&gt;
| | 28&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| | -&lt;br /&gt;
| | 8&lt;br /&gt;
| | 74&lt;br /&gt;
| | 82&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| | 合计&lt;br /&gt;
| | 35&lt;br /&gt;
| | 75&lt;br /&gt;
| | 110&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4．用两种不同剂量的[[电离辐射]]归射小白鼠，第一种剂量照射25只，在照射后14天内死亡14只；第二种剂量照射18只，同时期内死亡5只。问这两种剂量对小白鼠的致死作用是否相同？&lt;br /&gt;
{{Hierarchy footer}}&lt;br /&gt;
{{预防医学图书专题}}&lt;/div&gt;</summary>
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