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预防医学/实习十一：方差分析 - 版本历史
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112.247.67.26：以“{{Hierarchy header}} '''一、目的要求''' 1．了解方差分析的意义与基本思想。 2．学会单因素与两因素方差分析的计算方法，...”为内容创建页面
2014-02-06T09:06:22Z
<p>以“{{Hierarchy header}} '''一、目的要求''' 1．了解<a href="/%E6%96%B9%E5%B7%AE%E5%88%86%E6%9E%90" title="方差分析">方差分析</a>的意义与基本思想。 2．学会单因素与两因素方差分析的计算方法，...”为内容创建页面</p>
<p><b>新页面</b></p><div>{{Hierarchy header}}<br />
'''一、目的要求'''<br />
<br />
1．了解[[方差分析]]的意义与基本思想。<br />
<br />
2．学会单因素与两因素方差分析的计算方法，并能正确应用。<br />
<br />
'''二、内容'''<br />
<br />
(一)思考题<br />
<br />
1．t检验和方差分析的应用条件有何异同？<br />
<br />
2．t检验和方差分析之前是否一定要对资料作正态性检验？为什么？<br />
<br />
3．配对比较的t检验与随机区组设计的方差分析之间的关系如何？完全随机设计的两样本均数比较的t检验与完全随机设计的方差分析之间的关系如何？<br />
<br />
（二）选择题<br />
<br />
1．完全随机设计的多个样本均数比较的方差分析是检验假设是否成立。<br />
<br />
a.s<sub>12</sub>=s<sub>22</sub>=……=sk<sub>2</sub>b.μ<sub>1</sub>=μ<sub>2</sub>=……μk<br />
<br />
c.=σ<sub>12</sub>=σ<sub>22</sub>……=σk<sub>2</sub>d.x<sub>1</sub>=x<sub>2</sub>=……Xk<br />
<br />
2．两样本均数的比较，需检验无效假设μ1=μ2是否成立，可用__________。<br />
<br />
a．方差分析 b.t检验<br />
<br />
c.两者均可 d.两者均不可<br />
<br />
3．完全随机设计的方差分析中，必然有___________。<br />
<br />
a.SS组内＜SS组间b.MS组间＜MS组内<br />
<br />
c．MS总=MS组间+MS组内 d.SS总=SS组间+SS组内<br />
<br />
（三）习题<br />
<br />
1．上海医科大学某教研组研究棉布、府绸、的确凉、[[尼龙]]4种衣料对[[棉花]]吸附十硼氢量（γ）。每种衣料各作5次检验，如果如下表，试比较4种衣料内棉花吸附十硼氢量（γ）的总体均数有无不同？<br />
<br />
4种不同衣料内棉花吸附十硼氢量（γ）<br />
<br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
| | 棉布<br />
| | 府绸<br />
| | 的确凉<br />
| | 尼龙<br />
|-<br />
| | 2.33<br />
| | 2.48<br />
| | 3.06<br />
| | 4.00<br />
|-<br />
| | 2.00<br />
| | 2.34<br />
| | 3.06<br />
| | 5.13<br />
|-<br />
| | 2.93<br />
| | 2.68<br />
| | 3.00<br />
| | 4.61<br />
|-<br />
| | 2.73<br />
| | 2.34<br />
| | 2.66<br />
| | 2.80<br />
|-<br />
| | 2.33<br />
| | 2.22<br />
| | 3.06<br />
| | 3.60<br />
|}<br />
<br />
2．某单位欲研究4种药物对小白鼠[[肉瘤]]的抑制作用，将性别相同、体重相近的同一[[配伍]]组的4只小白鼠分别用4种药物抑癌，共5个配伍组，得瘤重如下。试比较4种药物的抑癌作用有无差别？<br />
<br />
4种药物抑瘤效果（瘤重，g）<br />
<br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
| | 配伍组<br />
| | A<br />
| | B<br />
| | C<br />
| | D<br />
|-<br />
| | 1<br />
| | 0.80<br />
| | 0.36<br />
| | 0.17<br />
| | 0.28<br />
|-<br />
| | 2<br />
| | 0.74<br />
| | 0.50<br />
| | 0.42<br />
| | 0.36<br />
|-<br />
| | 3<br />
| | 0.31<br />
| | 0.20<br />
| | 0.38<br />
| | 0.25<br />
|-<br />
| | 4<br />
| | 0.48<br />
| | 0.18<br />
| | 0.44<br />
| | 0.22<br />
|-<br />
| | 5<br />
| | 0.76<br />
| | 0.26<br />
| | 0.28<br />
| | 0.13<br />
|}<br />
{{Hierarchy footer}}<br />
{{预防医学图书专题}}</div>
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