https://www.yiliao.com/index.php?action=history&feed=atom&title=%E5%8C%BB%E9%99%A2%E8%8D%AF%E5%AD%A6%2F%E5%A4%84%E6%96%B9%E8%B0%83%E9%85%8D%E7%9A%84%E8%B4%A8%E9%87%8F%E7%AE%A1%E7%90%86 2026-04-25T11:38:00Z 本wiki的该页面的版本历史 MediaWiki 1.35.1 https://www.yiliao.com/index.php?title=%E5%8C%BB%E9%99%A2%E8%8D%AF%E5%AD%A6/%E5%A4%84%E6%96%B9%E8%B0%83%E9%85%8D%E7%9A%84%E8%B4%A8%E9%87%8F%E7%AE%A1%E7%90%86&diff=144368&oldid=prev 2014-02-05T11:03:47Z

<p>以“{{Hierarchy header}} （一）收方 收方者的任务为审查处方、审批药价、处方编号（<a href="/%E9%BA%BB%E9%86%89%E8%8D%AF" title="麻醉药">麻醉药</a>品及精神药等分别单独编号）和填写...”为内容创建页面</p> <p><b>新页面</b></p><div>{{Hierarchy header}}<br /> （一）收方<br /> <br /> 收方者的任务为审查处方、审批药价、处方编号（[[麻醉药]]品及精神药等分别单独编号）和填写药袋与瓶签。<br /> <br /> 收到处方后应依据处方管理规定，对处方的前记、正文和医生签字等逐项进行审查，对不符合规定者要与处方医生联系弢医生修正后方可调配。处方正文要仔细审查，例如：<br /> <br /> 1．药品名称药名正确是安全、有效用药的前提，为此要防止发生，如药品外文名近似、中文名类似、缩写词相近或自创药名的缩写均易引起混淆。<br /> <br /> 2．用药剂量剂量过小不能达到应有的[[血药浓度]]，剂量过大则可导致[[中毒]]。审查时要根据药典的常用量，不得超过极量，如有超过而为医疗需要者，须经医生再次签字方可调配。特别注意儿童、老年人及孕妇的用药剂量。<br /> <br /> 3．用药方法包括给药途径、间隔时间与剂量关系，还要考虑病人的病情及肝、[[肾功能]]等情况。<br /> <br /> 4．药物[[配伍]]变化药物的体外配伍变化是指药物使用前发生的物理化学变化；体内药物配伍变化是指药物在体内药理作用（含[[药物动力学]]及[[药效学]]变化）。审查时应是要防止药物间相互作用引起的药效减弱、[[拮抗]]、[[副作用]]增加及发生[[毒性]]等。如果在不同科就诊，则必须审查同一病人的几张[[处方药]]物有无[[配伍禁忌]]或禁忌证等。<br /> <br /> 对差错处方药剂科应及时登记，并定期向医务处（部）汇报并向各科室通知，以便吸取教训改进。<br /> <br /> （二）划价<br /> <br /> 对处方审查无误后即准确划价、交费。<br /> <br /> （三）配方<br /> <br /> 1．仔细阅读处方，用法用量是否与瓶签或药袋上的书写一致。<br /> <br /> 2．有次序调配，防止忙乱，急诊处方随到随配，装置瓶等用后立即放回原处。<br /> <br /> 3．严格遵守操作规程，称量准确。<br /> <br /> 4．仔细查对姓名、年龄、药名、含量及用法用量，应完全与处方要求一致，经复核无误签字后发出。划价、调配、发药均应签字备查。<br /> <br /> （四）发药<br /> <br /> 发药时呼患者姓名，核对无误后方可发给，同时详细交待服用法及注意事项，例如（不得内服）、“用时摇匀”等，有些[[镇静]]、[[安定]]药服后不得驾驶车辆等；由于食物与药物亦可产生相互作用，亦须说明。总之对病人的询问要耐心解答。<br /> <br /> 科室领取的药品经查对无误后，按病区、科、室分别放于固定处；护士取药时应当面点清并签安，如为新药或为特殊用法也要向护士交待清楚。<br /> <br /> （五）差错事故的预防<br /> <br /> 差错事故发生率的高低，直接影响调剂的质量，一旦发生差错，轻者贻误治疗，重者给病人带来不应有的痛苦甚至死亡。因此对差错事故找出原因，采取有效措施加以防止，是调剂质量管理的重要内容。<br /> <br /> 防止差错事故重要的是树立“预防为主”、“安全第一”的思想，增强责任心，想病人所想，增强医疗道德的观念。其次要严格遵守《[[药品管理法]]》的规定，认真执行有关规章和制度，实行岗位责任制。在处方调配上应执行[[三查七对]]：“查处方，对科别、对姓名、对年龄；查药品，对含量、对用法、对瓶签；查禁忌，对用量”。同时对人的素质也不可忽视，应按职称及担任职务的不同，提出相应的要求，加强专业训练，提高业务水平；并要重视药学技术人员的继续教育，使知识不断得到更新。<br /> {{Hierarchy footer}}<br /> {{医院药学图书专题}}</div>

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