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	<title>传染病学/学习传染病的目的与任务 - 版本历史</title>
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		<title>112.247.109.102：以“{{Hierarchy header}} 传染病（infectious disease）是由各种病原体所引起的一组具有传染性的疾病。病原体在人群中传播...”为内容创建页面</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;以“{{Hierarchy header}} &lt;a href=&quot;/%E4%BC%A0%E6%9F%93%E7%97%85&quot; title=&quot;传染病&quot;&gt;传染病&lt;/a&gt;（infectious disease）是由各种&lt;a href=&quot;/%E7%97%85%E5%8E%9F%E4%BD%93&quot; title=&quot;病原体&quot;&gt;病原体&lt;/a&gt;所引起的一组具有&lt;a href=&quot;/%E4%BC%A0%E6%9F%93%E6%80%A7&quot; title=&quot;传染性&quot;&gt;传染性&lt;/a&gt;的&lt;a href=&quot;/%E7%96%BE%E7%97%85&quot; title=&quot;疾病&quot;&gt;疾病&lt;/a&gt;。病原体在人群中传播...”为内容创建页面&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;新页面&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Hierarchy header}}&lt;br /&gt;
[[传染病]]（infectious disease）是由各种[[病原体]]所引起的一组具有[[传染性]]的[[疾病]]。病原体在人群中传播，常造成传染病流行，对人民的生命健康和国家经济建设有极大危害性。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
传染病学是研究病原体侵入人体后，所致传染病在人体发生、发展、转归的原因与规律，以及不断研究正确的诊断方法和治疗措施，促使患者恢复健康，并控制传染病在人群中的发生的一门临床学科。[[流行病学]]是研究传染病在人群中发生发展的原因和规律，及研究所采取的预防措施和对策的科学。两门学科虽研究对象和任务各异，但彼此关系密切，最终各自从个体与群体方面，消灭传染病。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
我国古代医学家在防治传染病的实践中积累了丰富的经验。古代称传染病为疫、疫疬、[[温疫]]、[[温病]]、[[伤寒]]等。东汉[[张仲景]]的《[[伤寒论]]》就详细阐述了有关对传染病的理论和治疗方法。明末吴有性（又可）的《[[温疫论]]》，清代[[叶天士]]的《[[温热]]论》、[[吴鞠通]]的《[[温病条辨]]》等著作，对传染病的病因、发病原理、[[辨证]]施治等有完善而系统的论述。对传染病的预防，远在二千多年前《[[内经]].[[素问]]》就有记载，认识到未病先预防的重要性，唐代[[孙思邈]]的《[[千金要方]]》，明代杰出的医学家[[李时珍]]的《本草纲目》对传染病的预防阐述具体而明确。16世纪我国民间就采用[[人痘接种]]预防[[天花]]，开创了以免疫学方法预防疾病的先河，后传入欧洲，直至18世纪英国的琴纳（Jenner）才创用[[牛痘苗]]预防天花。我国历代医学家对传染病的防治及理论方面的认识，对尔后传染病的研究与认识的深化，具有历史性的贡献。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
随着[[显微镜]]发明和病原[[微生物]]的发展，结束了认识与防治传染病的经验时期。1877年首先发现了[[炭疽杆菌]]，1897年首次发现了[[口蹄疫]][[病毒]]，1898年发现[[支原体]]，1907年发现[[衣原体]]，1910年发现[[立克次体]]，1915年发现[[螺旋体]]以及[[真菌]]。病原体的发现，推动了[[免疫学]]的兴起和发展。进入20世纪以来，[[化学]]药物与[[抗生素]]广泛应用于传染病，而新的药物又不断合成与发现，开创了治疗传染病的新纪元。随着医学事业发展，[[消毒剂]]、[[杀虫剂]]、灭鼠药、各种生物制品的研制发明日新月异，使传染病的预防入新的历史时期，为控制与消灭传染病的预防进入新的历史时期，为控制与消灭传染病起着不可估量的作用。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
解放前的旧中国[[鼠疫]]、[[霍乱]]、天花等[[烈性传染病]]流行猖獗；五大[[寄生虫]]使数千万人患病，解放初期我国就有1100多万人患[[血吸虫病]]、3000余万人患[[疟疾]]、2400万人[[感染]][[丝虫病]]、50余万人患[[黑热病]]。“在面向工农兵、预防为主、团结[[中西医]]、卫生工作与群众运动相结合”的四大卫生工作方针指导下，开展了以除害灭病为中心的[[爱国卫生运动]]，推行[[免疫]]计划[[预防接种]]，在传染病防治工作取得了巨大成就。消灭了天花、人间鼠疫已基本控制。霍乱、黑热病、[[登革热]]、[[脊髓灰质炎]]、[[白喉]]、[[麻疹]]、伤寒、血吸虫病、丝虫病、疟疾等在大部分地区及一定范围内得到控制，但未能完全控制。有些传染病如[[病毒性肝炎]]、[[流行性出血热]]，因预防措施尚未完全解决，或未能全面推广与落实，还不能完全控制其发生与流行。过去未有报道现在我国新发现的传染病有[[丙型肝炎]]、[[丁型肝炎]]、戊型肝炎、[[军团病]]、莱姆（Lyme）病。国内没有而可能从国外传入的传染病如[[拉沙热]]、[[获得性免疫缺陷综合征]]。[[创伤]]性诊断与治疗措施的采用；[[放疗]]、[[化疗]]、[[抗癌药物]]，影响机体免疫功能药物的应用，可致机会致病性病原体的感染。目前超向于纳入传染病学范畴。未来战争中敌人对生物武器的使用，可在一定地区一定范围内，引起某种传染病的[[大流行]]，为此，部队医务工作者更须提高警惕，注意战争狂人在战时对生物武器的使用，积极采取有效措施，控制其发生与流行。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
学习传染病的目的在于利用已有的基础知识，掌握传染病的发生、发展、转归的基本规律，学习向传染病作斗争的方法，全心全意为军民服务，为控制与消灭传染病担负起这一光荣而神圣的历史使命。学习重点侧重诊断与治疗，但是学好与掌握传染病尤必须具备与传染病打好基础。学习中注意各病之间的共性与特殊性，理论联系实际，融会贯通，达到熟练地运用于临床实践。传染病学总论，主要介绍本学科的基本概念，从而为学习传染病各论奠定初步的理论基础。&lt;br /&gt;
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